职业教育活动周，为青年学子提供了一个广阔的平台，让他们能够展示自己的创新成果，感受未来科技的魅力。在这一过程中，学生们不仅提升了自身的技能水平，更深刻理解了劳模精神、劳动精神和工匠精神的重要性。本文将通过五个具体的案例，展示职业教育如何激发学生的创新能力，帮助他们掌握未来技术，实现多样化成才。

青年新油人科技学生团队的创新成果

东营职业学院青年科技创新社（王飞飞 摄）

青年新油人科技学生团队在职业教育活动周中展示了他们研发的SD-DS型智能油罐液位监测装置。这一装置能够有效阻止易燃气体和液体蒸汽火焰的蔓延，展示了职业教育在培养学生创新能力和解决实际问题方面的重要作用。

油罐低功耗也为检测系统

团队成员在实习期间深入现场，将课本知识与生产实践相结合，致力于解决石油行业的核心问题。他们对40家企业和160座油罐进行了实地调研，成功升级了智能液位计，解决了油气泄漏、高功耗高故障以及本质安全缺失的行业痛点。通过运用区块链技术，结合油罐液位参数的特点，构建了油罐液位参数联盟链技术方案。这一方案不仅提高了储罐液位监测的精确性和环保性，还实现了物联网功能，弥补了传统技术在密封性、低功耗和无线数据传输方面的不足。

职业教育为学生提供了一个将理论知识转化为实际应用的机会，培养了他们的创新思维和解决问题的能力。通过研发SD-DS型智能油罐液位监测装置，学生们不仅获得了1项发明专利（已受理）、3项实用新型专利、4项软件著作权和1项外观专利，还在2020年被选为“齐鲁工匠后备人才”。这一成就不仅展示了他们的创新能力，也证明了职业教育在培养未来科技人才方面的巨大潜力。

孙文宇的环保使命

（任聪 摄）

孙文宇的家乡位于风景如画的黄河入海口，他在大学二年级时接触到了废塑料油化技术，从此产生了浓厚的兴趣。他开发了无害化柔性分段油化技术，并获得了山东省青年技能大赛的创新创效金奖。职业教育为孙文宇提供了一个实现自己环保使命的平台，帮助他将科技创新应用于环境保护。

孙文宇致力于通过科技创新解决环境保护问题，为保护家乡的绿水青山做出自己的贡献。他的研究不仅解决了废塑料处理的难题，还为环境保护提供了新的思路和方法。职业教育在这一过程中发挥了重要作用，为他提供了系统的知识和技能培训，使他能够将理论知识转化为实际应用。

在职业教育的助力下，孙文宇不仅掌握了先进的环保技术，还实现了多样化成才。他的成功案例展示了职业教育在培养学生创新能力和社会责任感方面的重要性。通过职业教育，他不仅树立了强烈的环保意识，还在职业生涯中找到了属于自己的发展道路，成为一名环境“法医”，为保护家乡的生态环境贡献自己的力量。

高子凡的国际视野

高子凡正在中俄合作办学的石油化工技术专业深造，对他而言，到莫斯科的6132公里不仅是地理上的距离，更是他追求专业技能和国际视野的旅程。职业教育帮助高子凡实现了技能提升和国际交流的梦想，为他在石油化工领域的职业发展提供了坚实的基础。

高子凡深知，技能的提升不仅需要理论学习，更需实践经验的积累。在东营职业学院的学习期间，他不仅专注于石油化工技术的学术研究，还积极参与实验室的实践活动，通过实际操作来加深对专业知识的理解和应用。他获得了全国青年技能大赛优秀奖、山东省挑战杯大学生课外科技作品大赛特等奖，展示了他在职业教育中的优异表现。

（王飞飞 摄）

通过职业教育，高子凡不仅掌握了先进的石油化工技术，还获得了宝贵的国际交流经验。他积极学习俄语，希望通过语言的桥梁，更好地与俄罗斯的同行进行技术交流和合作。这种跨文化的交流对于国际合作项目而言至关重要，可以促进不同背景下的技术理念和实践方法的相互学习和融合。

新成员的创新成果

2023年新社员风采（任聪 摄）

王筠清，东营职业学院2023级学生，他在“创青春”全国青年碳中和创新创业大赛中荣获银奖，王筠清和他的团队开发了一系列创新技术，致力于减少碳排放和推动可持续发展。他们的项目不仅在技术创新方面取得了显著成果，还展示了职业教育如何引导学生关注环境保护和社会责任。职业教育为王筠清提供了丰富的实践机会和专业指导，使他能够将理论知识应用于实际项目中，提升了他的创新能力和解决问题的能力。夏明硕也是青年科技社团的成员，他在山东省大学生科技创新大赛中荣获一等奖。夏明硕在展示了他在科技创新方面的能力，他的项目结合了最新的科技成果和实际应用需求，解决了多个技术难题。职业教育为夏明硕提供了一个广阔的舞台，让他能够将自己的创意转化为实际成果。在职业教育的支持下，夏明硕不仅提升了自己的专业技能，还培养了团队合作和项目管理能力。尚庆宇，新疆小伙，是青年科技社团的新成员，尚庆宇致力于研制新型阻火材料，他在挑战杯山东省大学生课外创业计划竞赛中荣获银奖，他的研究成果填补了相关领域的技术空白。

（文：东营职业学院马庆斌）