“现在城市化进程加快，二胎三胎政策放开，小区分布集中，生源也相对集中。新学期我们甚至出现了‘开门难’的情况。”日前，在泰州市海陵区教育调研座谈会上，面对目前海陵区教育系统对于教师队伍刚性需求旺、结构性缺编的现实情况，城东小学的张校长表现出了深切的忧虑。

早在去年11月，海陵幸福教育发展大会在全市率先按下振兴教育“启动键”。今年，海陵举全区之力加快推进教育民生实事项目建设，全面深化幸福教育“1+8+N”改革，超前谋划教育规划布局，强化校长队伍和师资力量建设，切实把教育这一最大民生实事办得更有质量、更有成效，决不辜负海陵人民的期盼。而要办好高质量的教育，其中一个关键因素是“人”。如何解决破解教育系统在编制富余情况下师资力量配备不足的难题？“海陵区从统筹盘活编制资源、探索教育编制改革、加强教育编制供给等方面入手，积极谋划创新管理方法，盘活教育系统编制资源，多措并举助力海陵区‘幸福教育’事业健康发展。”区委编办主任仇云奇表示。

为补齐师资配备方面存在的短板，海陵区委编办统筹全区编制资源向教育领域倾斜，近年来共统筹调剂五十余名事业编制用于适应幸福教育全新布局，强化教师队伍力量建设。2021年，海陵区委编办共安排82名用编计划用于教师公开招聘，新安排10名用编计划用关于乡村教师招聘，同时还通过吸引海陵籍应届高中毕业生填报师范专业、安排校园招聘和人才引进用编计划等创新方式，有效缓解中小学教师编制资源紧缺困局。

此外，为着力解决教育系统城乡、学段、学科等诸多领域的不平衡问题，海陵区委编办结合党史学习教育，联合教育、人社、财政等部门，积极推进“区管校聘”草案实施，大力推进教师校际交流，打破校际、城乡、学段之间的交流壁垒，构建立体化师资交流模式，同时建立起交流教师产生、交流、竞争机制，推动教师交流常态化。2021年，教育系统内部统筹数百名事业编制到缺编学校，有效解决编制配备不平衡的结构性矛盾，推动编制管理使用科学化、均衡化、公平化，切实将“我为群众办实事”落到实处。（杨逸涛）