以文化人构建多层次育人体系

早报讯 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”近年来，驻青高校坚持以文化人以文育人，打造特色校园文化，开展文明校园创建，开展形式多样，健康向上、格调高雅的校园文化活动，支持学生参与各类志愿服务实践，提升大学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，从而构筑全方位多层次的育人体系。 特色校园文化引领学生成长

牟延斌是中国石油大学（华东）大学生记者团团长，昨天老师和记者团同学们共同编辑设计新年专刊，正式发放到了学生手中。看着同学们对报纸上的内容感兴趣，他心里的成就感也油然而生。“前期老师给我们提供了新年专刊策划方向，后期像摄影专题、岁末盘点等4个版面都是我们学生深度参与。”牟延斌告诉记者。每天穿梭于校园的各个角落，采访拍摄校园活动，传播校园文化已成为记者团成员的日常。中国石油大学 （华东）党委副书记王勇表示，今年学校还加强了大学生传媒中心建设和创造太阳大学生网络文化工作室建设，加强网络宣传员和网络文明志愿者队伍建设，组织开展“以传媒之声正青春之名”为主题的第三届大学生传媒文化节，提升了学生的媒介素养，营造了良好网络文化环境，推动了媒体育人工作，让学生参与到校园文化建设中。 创新创业激发大学生活力

创新创业是大学绕不开的话题，据青岛农业大学学生处资助中心主任王国辉介绍，学校设置了创业基础课程、推行创新学分制度，建立了创新实验班，提升学生创新创业施加能力。学校还投入200余万元建立了大学生创业孵化中心，成立“创新创业导师团”，支持大学生创新创业。三年来，学校实施大学生科技创新项目1175项，获批国家级立项220项，参与学生6000余人。大学生创新创业大赛成果不断，学校先后培育创新创业团队300余支，2000多名学生参与了各类赛事。 “创新创业的过程，本身就是历练的过程，学生亲身感受到的意志品质、团队合作等的重要性，才能领会得更深刻，这样的思政教育也能够让学生获益匪浅。 ”王国辉说。

青岛大学专门成立了创新创业学院，增加创新创业课程，开展创新实验，形成了以课程建设、实践指导、孵化服务、队伍建设和赛事引领“五位一体”的创新创业教育模式。学校还改变了过去对第一课堂的过度依赖，强化第二、第三和第四课堂在人才培养中的作用，延续大学生创新精神和创新能力的培养。青岛职业技术学院则深化构建了“基础课程、创业培训、孵化助推”三级创业扶持体系。近日，学校还同中科招商集团合作共建了 “青职院中科创业学院”。 （记者 王世锋）